 |
| Diskussionsforen zum Schwerpunktthema der Mitgliederversammlung des DArV in Mannheim 2008 Archäologie in Zeiten modularisierter Studiengänge – Bachelor / Master und danach? Visionen, Umsetzungen, Perspektiven
Forumsthemen – Einleitung – weitere Links und Downloads
Die Einführung modularisierter Studiengänge im Zuge der 'Bologna'-Vereinbarung der Europäischen Union hat die deutsche Hochschullandschaft erreicht. An zahlreichen Universitäten ist zumindest der BA bereits Alltag, andere machen gerade ihre ersten Erfahrungen damit, nur wenige befinden sich jetzt noch in der Phase des Entwurfs. Obwohl die Debatten um die Hochschulreform spätestens seit Beginn der 90er Jahre eine Entwicklung in diese Richtung erahnen ließen, haben die Geisteswissenschaften – und damit auch die archäologischen Fächer – wenig dazu beigetragen, auf die Entwürfe eines neuen universitären Ausbildungssystems in ihrem Sinne Einfluss zu nehmen bzw. auf die Konsequenzen mit ausreichendem Nachdruck hinzuweisen. Es ist längst 5 nach 12, die wesentlichen Entscheidungen sind gefallen, warum jetzt noch diskutieren? Da lässt sich eh nichts mehr machen! Eine nachhaltige Verschulung lässt sich nicht mehr aufhalten! Solche Reaktionen hört man bundesweit, ja sie erscheinen vorprogrammiert angesichts der geringen Handlungsspielräume, die die Beschlüsse der Kultusministerkonferenz angesichts unveränderter Bereitstellung von Kapazitäten offen lassen. Und doch gibt es auch andere Stimmen in der deutschen Hochschullandschaft, und zwar von unerwarteter Seite, wenn z. B. einer der geistigen Väter der Bologna-Reform formuliert "Das haben wir so nicht gewollt!" (aus DIE ZEIT vom 25.10.2007). Denn erst jetzt in der täglichen Praxis treten die Folgen von 'Bologna' offen zu Tage, werden die Diskrepanzen zwischen ursprünglich formulierten Zielen und realer Umsetzung vollends deutlich: Es muss nachgebessert werden und es wird aller Voraussicht nach Nachbesserungen geben. Wir sehen in dieser Situation Anlass und Chance zu einer fruchtbaren, sicherlich kontroversen, aber unbedingt auch konstruktiven Diskussion darüber, wie wir uns unter den gegebenen Umständen das Studium der archäologischen Fächer künftig vorstellen (können), welchen Handlungsbedarf wir in der Gestaltung der Lehre (bei gleichzeitiger Gewährleistung der Forschung) sehen und wie wir sicherstellen wollen, dass die universitäre Ausbildung auch weiterhin auf einen (überwiegend) wissenschaftsorientierten Arbeitsmarkt vorbereitet. Die Notwendigkeit einer fachinternen Verständigung über die Universitätsgrenzen hinaus ist im 'Bologna-Prozess' geradezu angelegt. Wir sind gewissermaßen zum Dialog verdammt, universitätsintern allemal, aber auch darüber hinaus. Die deutsche Universitätslandschaft wird sich in den nächsten Jahr(zehnt)en verändern, daher scheint es spätestens jetzt geboten, mittels der Verständigung auf Mindestanforderungen an Studium wie Lehre Gestaltungsmacht zurückzuerlangen. Der DArV hat eine Arbeitsgruppe ins Leben gerufen, die sich in gewohnter Manier der Vorbereitung der inhaltlichen Gestaltung und Strukturierung des Schwerpunktthemas auf der Jahrestagung widmen wird. Die angestrebte Diskussion sollte aber schon vorher auf möglichst breiter Basis im Gange sein, wenn es gelingen soll, in Mannheim zu mehrheitsfähigen Standpunkten zu gelangen, die im Sinne von Empfehlungen formuliert werden können. Zu diesem Zweck haben wir auf diesen Seiten ein Diskussionsforum eingerichtet, das es ermöglichen soll, vorab wesentliche Problemfelder aus den individuellen Erfahrungen mit den neuen Studiengängen zu benennen und eingehend zu besprechen. Als Diskussionsgrundlage bzw. Überblick über die bestehenden Modelle stellen wir einerseits die bei uns seitens der archäologischen Institute eingegangenen Studiengangsbeschreibungen (ggf. Studienordnungen, Modulhandbücher oder Vergleichbares) in Form von Downloads bereit, verweisen andererseits auf die umfassende Zusammenstellung betreffender bereits im Netz befindlicher Seiten, Studienordnungen und Dokumente auf der Homepage des DASV (Dachverband Archäologischer Studierendenvertretungen e. V.). Diskussionsforen
des DArV |
letzte Aktualisierung: 3.12.2008